日別アーカイブ: 2023年6月18日

〝きらとまなぶらいふ〟です。

今回のSSTゲームでは、
一つ目の被らず1番小さな数字を当てる、スモールナンバーゲームは、みんなで楽しみ大盛況😆

二つ目は、ソーシャルスキルトレーニング絵カードを引用して「作戦ゴ・リ・ラ」をしました。
SSTは子どもたちの苦手分野でもあるので、面白くなさそう…💧な雰囲気が漂よいつつも「作戦ゴ・リ・ラ」のネーミングには、注目してくれました。

それでは、問題！
「ゴ」「リ」「ラ」の文字は、なんの頭文字でしょう？
１. ゴま、リんご、ラッパ
２. ゴじに、リょこうさきで、ラーメンたべよう
３. ゴめんね、リゆうは、ラッキーな提案

答えは、３.です。

絵カードの状況をみて、子どもたちに「作戦ゴ・リ・ラ」を実践してもらいました。

吉本新喜劇ばりのコテコテ感で演技する子、恥ずかしくてモジモジする子、表現は様々ですが、1番出にくかったのが２文字目の「リ（理由）」でした。

ついつい感情に身を任せ、態度や言葉で悲しさや苛立ちは伝わりますが、それが何故悔しかったのか？悲しかったのか？と考える機会は、大人でも少ないのでは？と感じました。

「私って〇〇だから悔しかったのね。悲しかったのね。」と感情に向き合い、辛かった理由を冷静に見つめると対処法がみつかり、腑に落ちて感情のコントロールが楽になります。

みなさんも色んな場面で「作戦ゴ・リ・ラ」を活用してみてくださいね😊心が少し軽くなるかもしれません🍀

長文、最後までお読みいただきありがとうございました。

〝きらとまなぶらいふ〟です。

ラダーとフラットマーカーを使って、体育館で運動遊びをしました。

四方から出発し、直線だけでなくラダーとフラットマーカーが交わる場所であれば、左右に進路変更できます。お友達とぶつかればジャンケン✊をして端まで到着できればゴール🏁です。

フラットマーカーは自由に配置でき、子どもたちに好きなコースを作ってもらいました。
マーカーの間隔が広いところは、ジャンプをしたり、自分たちで作った面白いコースを自由に駆け抜けました。

簡単なゲームですが、人がいる時にはぶつからないようスピードを落とにしたり、じゃんけんで負けたくない時には進路を変えたりと反射神経や判断能力が養えます。遊びを通して多くをまなび、その経験が成長を促していきます😊

子どもたちには、個性を発揮する機会を沢山つくってあげたいですね✨